การเปลี่ยนแปลงในรูปแบบของการเจริญเติบโตตามปกติและการพัฒนาของบุคคลที่เกิดขึ้นในวัยเด็กเป็นผลจากการปฏิบัติทางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจง (e. G. , เท้าผูกพัน) หรือกระบวนการทางด้านสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ การเปลี่ยนแปลงทางกายวิภาคและสรีรวิทยาซึ่งเป็นผลมากลับไม่ได้โดยส่วนใหญ่เป็นผู้ใหญ่ ตัวอย่าง : การขยายตัวลีบและอ่อนพิการทางสมองเนื่องจากรุนแรง, โรคขาดอาหารเป็นเวลานาน พัฒนาการการปรับตัวยังเรียกว่า"เคยชินกับสภาพการพัฒนา.