Primárnou úlohou väčšina univerzít zmenil v posledných 40 rokoch ako sa stali výskumnými inštitúciami s krátkym časom fakulty naučiť vysokoškolských študentov. v tom istom čase sa zmenilo aj úlohu inžinierov v spoločnosti a schopností potrebných k vyplneniu tejto úlohy. Dramatic zálohy v počítačoch a komunikácie sú zodpovedné v časti pre tieto zmeny pri poskytovaní nových učebných pomôcok a zlepšenie znalostí o procesu učenia. v dôsledku toho došlo extenzívna i intenzívna a prehodnotenie inžinierstva učebných osnov a učebných metodík. Počítače a multimediálnu technológiu ovplyvní hlboko vyučovanie a učenie sa v budúcnosti. Sú však iba nástroje a vždy bude potreba fakulty zapojenie inštruktáže, prednášky a viac tradičnými metódami inštrukcie.