대부분의 대학교의 주요 역할은 학부 학생 들을 가르치는 교수 시간이 좀 연구 기관이 되기로 지난 40 년 동안 변경 되었습니다. 같은 시간에이 역할을 작성 하는 데 필요한 기술과 사회에서 엔지니어의 역할 또한 바뀌었다. 컴퓨터 및 통신 연극 발전은 새로운 교육 도구와 향상 된 지식의 학습 과정을 제공 하는 동안 부분에서 이러한 변화에 대 한 책임. 그 결과, 공학 교육과정 및 방법론 교육의 광범위 하 고 집중적인 재평가 되었습니다. 컴퓨터 및 멀티미디어 기술 교육과 미래 학습 심히 영향 것입니다. 그러나 그들은,, 유일한 도구, 그리고 항상 멘토링, 강연, 그리고 교육의 더 전통적인 방법에서 교수 참여에 대 한 필요가 있을 것 이다.