La funció principal de la majoria de les universitats ha canviat durant els últims 40 anys com s'han tornat institucions de recerca amb poc temps de Facultat per ensenyar als estudiants de pregrau. Al mateix temps, el paper dels enginyers en la societat i les habilitats necessàries per omplir aquest paper també han canviat. Dramatic avenços en la informàtica i les comunicacions són responsables en part d'aquests canvis, mentre proporciona noves eines d'ensenyament i un coneixement de l'aprenentatge. Com a resultat, hi ha hagut una extensa i intensa reevaluation de plans d'estudi d'Enginyeria i metodologies docents. Ordinadors i tecnologia multimèdia profundament afectarà l'ensenyament i l'aprenentatge en el futur. Són, però, només eines, i sempre hi haurà una necessitat per a la participació de la Facultat de tutoria, donant classes, i els mètodes més tradicionals d'instrucció.